今日の愛教研活動

10月24日（土）

　青年教職員研究大会が、「私の生きがい・働きがい」のテーマの下、「学校教育活動の中核を担う青年教職員としての資質向上に努め、愛媛教育の未来を展望し、そのあるべき姿を求める」ことを目的に開催されました。

　組織局長の開会挨拶の後、令和８年度の７月から８月に実施した青年部活動（ＩＮＧプロジェクト、四年目研修会）の報告を行いました。開催地の特色が生かされた活動、参加者同士の交流が図られた活動が展開されていました。また、次年度の活動につなげられるよう、成果と課題を明確にしていきました。

　次に、以下の三つのワークショップを行いました。

①「授業や部活にも活用できる！楽しく身体と脳を鍛えるスポーツリズムトレーニング」

②「教育現場で生かせる展示製作」

③「笑顔あふれる学校レクの魔法」

　ワークショップについて、参加者からは、「普段の学校生活では学べないことを学ぶことができた。学んだことは、学級活動や学校全体の教育活動に生かせるように努めていきたい。」「他の学校の先生方といろいろな話をしながら活動ができ、充実した時間となった。体を動かす研修は大人も自然と笑顔になるので、今後も続けてほしい。」「スポーツリズムトレーニングでは、頭と体をフルに使って運動できた。是非実践したい。」「コースターづくりが楽しかった。海で回収したガラスを用いているということで、環境問題に目を向けるよい機会になると感じた。学校でも別のものを活用して取り組みたい。」「今の自分の学級経営に必要なレクリエーションゲームについて学べたのは大きかった。２～３分でできるものもあるので、早速、来週から取り入れていきたいと思った。」など、交流を楽しみつつ、現場で生かせる知識を身に付けられる会だったという感想が多く寄せられました。

　ワークショップ後のグループトークでは、それぞれが体験したことや思ったことなどについて情報共有をしました。活動内容や学んだことを伝える中で、交流も深めました。

10月16日（金）

　「わたしたちの愛教研」は、愛媛県教育研究協議会の組織や活動が一目で分かるよう構成されたリーフレットです。このリーフレットは、全会員に配付されるとともに、外部の方などに愛教研の組織や活動について深く理解していただくために活用されます。そのため、毎年、前年度に実施された代表的な写真等を掲載して研修会の紹介をしています。

　第２回編集委員研修会では、令和９年度版の表紙案や構成案、内容等について協議しました。また、掲載写真についても令和８年度の愛教研活動の写真から、研修会や活動の様子がよく伝わるものを選定していくなど、リーフレットの目的が達成できるよう積極的に意見が交わされました。令和９年度版も、愛教研の目的・性格・使命・組織・活動内容がしっかりと伝わるリーフレットになるよう編集作業を進めていきます。

８月2０日（水）

　各支部の情報宣伝部長が参集し、午前中開催された教育法令研修会の後に第２回部長研修会を実施しました。次年度開催予定の「教育座談会」の内容・運営について確認しました。

テーマは教員の資質向上、若手教員の育成等に関するテーマで実施したいと考えています。講師の先生は、調整中です。教育現場の現状や実践を踏まえ、今後の方向性や課題などを研修していければと考えています。

８月２０日（木）

第２回法制対策部長研修会を開催しました。今回は、６月から７月にかけて各支部で開催していただいた第１回いっせい職場集会の集計を基に、令和８年度の各要望内容について、「各支部から声（意見）」を整理し、優先度や適切な表現など検討しました。作成した資料は、理事会で審議の後、県に提出されます。来年１月には、「令和８年度要望に対する県からの回答」を受けて、各支部で第３回いっせい職場集会を実施する予定です。会員の皆様方の御理解と御協力をお願いします。

８月20日（木）

法制情報局の法制対策部と情報宣伝部合同で、令和８年度教育法令研修会を開催しました。今年度も、講師として愛教研顧問弁護士をお招きし、「『学校教育と法律』～判例等に学ぶ～」と題して、御講話・御指導いただきました。

　学校が抱える諸問題について、法的解釈や実践的なアドバイスをいただきました。また、教育現場でのSNSの問題や学校管理体制などのタイムリーな話題に触れていただき、今後の活動に生かせる研修になりました。受講者からは、「各支部から集まった課題について、適切な対応方法を丁寧にご回答いただき、ありがたい時間でした。話をもっと前に聞いていれば、あの時にこう対応したのにという思いで、過去の残念な事例を思い出しました。本当によかったです。必ず支部内の校長先生に共有し、これからに役立てていきます。また、森本先生にも困った時は、相談したいと思いました。」「客観的な記録を淡々と残すことが、できているようなできていないような現状があります。今後全教職員で徹底していきたいと思います。」などの声をいただきました。愛教研グループウェアに研修会の資料を掲載しています。