今日の愛教研活動

６月10日（水）

　愛媛大学のアドバイザーの皆様、研究指定校の東温市立川上小学校と東温市立川内中学校の校長先生と発表者の先生方に御出席いただき、第１回研究指定校研究協議会を開催しました。会長の開会挨拶の後、まず、第53回愛媛県教育研究大会(発表大会)に向けた計画や準備等について確認をしました。

　次に、研究指定校から本年度の研究計画について発表がありました。両校とも、昨年度から研究主題の具現化のために仮説の検証を図りながら実践を積み上げ、成果・課題を明らかにしてきています。今回は、このような研究の経緯を踏まえ、研究の方向性や内容に関して継続して取り組んだり軌道修正を図ったりしたことが報告されました。参加者からは、両校が用いているキーワードに関する質問や意見が出されるとともに、本年度用の「研究の手引」p.４に掲載している「主体的・対話的で深い学びに向かう授業」モデルや「授業改善の視点・具体的な方策」カードと両校の研究の関連付けについて協議が行われました。また、愛大アドバイザーの先生方からは、これまでの研究指定校での授業参観や研修に参加されたことを踏まえ、発表大会に向けての期待や研究を進める上での留意するべきことなどの貴重な指導助言をいただきました。

　研究指定校の両校は、11月５日(木)に開催の発表大会に向けて、今後も研修を継続されます。発表大会での公開授業や研究発表を楽しみにしつつ、研究指定の東温支部と上浮穴支部を中心に、愛教研全体で研究指定校への協力に努めていきましょう。

５月27日（水)

　各支部の研究部長が参集して、標記の会を実施しました。

　会長と教育研究局長の開会挨拶の後、自己紹介をし、本年度の役員（部長・副部長・常任研究部員・ホームページ担当）を選出しました。

　その後の協議では、本年度の事業計画や研究推進計画、第59回教育研究論文事業、支部研究活動補助金予算等について確認しました。また、第53回愛媛県教育研究大会(発表大会)については、今後の支部研究部長としての役割を確認し、当日の研究協議での司会者を決定しました。

　本日の会で、本年度の教育研究局研究部と各支部の研究を本格的にスタートすることができました。

５月27日（水)

　愛媛県教育委員会と愛媛県教育研究協議会の共催で、郡市教科等委員長・専門研究委員会が午前中に開催されました。前半の義務教育課長様の開会挨拶や総括担当係長様の講話では、次期学習指導要領の改訂ポイントや県教委から示されている重点施策等についての具体的な御教示がありました。また、後半の会長の挨拶や教研局長の講話では、本年度の愛教研の研究に関する方向性と具体的な方法、発表大会等の説明がありました。これらの内容から、小中学校教職員が取り組むべき課題や対応策が明確になりました。

　午後の分科会では、県教委の担当係長様や県総合教育センターの室長様、各指導主事の皆様から指導助言をいただくとともに、各支部代表者が今年度の各委員会の研究推進や具体的な実践活動について協議して共通理解を図ることができました。

　参加された皆様には、各支部や各校において、今回の研修内容の周知を図っていただきますようお願いいたします。

５月22日（金）

　第１回の専門局連絡研修会を開催しました。専門局長の挨拶・指導講話に続き、各部の活動目標、活動計画について説明があり、質疑応答を行いました。予算等についても各部で確認し合い、今年度のスタートを切ることができました。各部とも、より有意義な活動にするために、工夫を凝らし、協力しながら活動を進めていくことを確認し、会を終えました。会の後も、各部で熱心に話合いが続けられていました。

５月19日（火）

　各支部の編集部長が参集し、第１回編集部長研修会を開催しました。編集部は、機関誌及び研究集録の編集・発行を主な活動としています。今年度は、「愛媛の教育」232号（９月発行）と233号（１月発行）、第58回教育研究論文集（６月発行）、11月に開催される第53回愛媛県教育研究大会（発表大会）研究集録を発行します。

　研修会では、編集方針、編集計画、活動内容を検討・確認しました。支部の執筆割り当てについても、再確認しました。

　後半は、各支部が令和７年度に発行した冊子・広報誌を互いに手に取りながら編集部活動について情報交換をしました。どの支部も、無理のない形へと変更しながら活動をしていました。冊子の中で教職員が交流できるもの、編集部員自らが楽しく編集に取り組めるものを目指している様子も伝わりました。他支部で発行された機関誌は、今後の活動の参考になるものでした。

　発行された機関誌が、愛媛教育の発展向上を願う会員の研修に資するもの、会員意識の高揚に資するもの、会員の文化交流を促進するものとなるよう編集部活動に取り組んでいきます。